Plano de aula.....

Planejamento de aula

Serie: Ensino fundamental II de 8 a 11 anos

Filme: A Era do Gelo 3.

Objetivo:

Trabalhar por meio da apresentação de situações-problema o valor da amizade e do companheirismo, como também a importância do trabalho em grupo e do convívio familiar.

 Estabelecer uma conexão dos fatos ocorridos no dia a dia do filme com os dias atuais, abordando, assim, como lidar com as dificuldades e o medo do desconhecido.

Competências e habilidades específicas:

·         Compreender a importância da integração com a família e amigos, tanto para o cultivo da harmonia, quanto para a superação das dificuldades. Por meio dessa compreensão, realizar pesquisas sobre o tema e, assim, elaborar um relatório escrito.

·         Relacionar os momentos difíceis do filme com os medos e obstáculos vividos, buscando maneira para superá-los, realizando um relato para os colegas.

Conteúdos:

Língua Portuguesa: Interpretação e oralidade – Relato de situações.

Língua Escrita: Produção de relatório de pesquisa.

Etapas previstas: Após a reprodução do filme, criar um círculo de debate, abordando fatos decorrentes do filme, combinando que serão realizadas pesquisas e apresentação oral de temas relacionados ao filme.

O filme que se caracteriza no gênero animação, relata o período em que o casal de mamute Manny e Ellie, estão ansiosos com a notícia de que vão ser pais. Mas a chegada iminente do filhote desse casal de mamutes faz com que o amigo Sid (preguiça), decida ter sua própria família, criando alguns ovos que encontrou. Os ovos são de uma fêmea de dinossauro que está furiosa à procura deles. O azarado Sid é levado pela mamãe dinossauro para um mundo subterrâneo habitado por monstros pré-históricos e por Buck, uma doninha aventureira. Os mamutes e seu colega Diego (tigre) entram nesse mundo desconhecido para resgatar o amigo trapalhão.

·         Intervenção I:

A animação mostra questões relacionadas à família, quando o casal de mamutes está à espera de seu filhote, onde o pai monta um parque para seu bebe. Mostrar aos educando importância da família para criança, utilizando o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA).

Art. 4° – É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos esportes, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

Propor aos alunos pesquisa em grupo com cinco integrantes sobre o estatuto da criança e adolescente.

·         Intervenção II:

Pedir para que os alunos falem sobre situações que viveram com seus amigos e possam ser relacionadas às do filme.

“Quando o mamute Manny descobre que vai ser papai, acaba deixando de lado os seus amigos inseparáveis, para dar uma atenção maior a sua esposa, só que os outros começam a ficar chateados com isso e sentem muito a falta dele”.

-Como é sua relação com seus amigos?

-Você já se sentiu esquecido ou deixado de lado por um amigo?

-Que sentimento teve em relação a este fato?

·         Intervenção III:

 “Em uma missão para resgatar o azarado Sid, a turma se aventura em uma nova era, onde a fauna e a flora são diferentes. Neste local, dão de cara com dinossauros, lutam contra plantas carnívoras de fúria assassina, mas juntos conseguem encontrar e salvar o amigo”.

No filme os amigos passaram por momentos difíceis e sentiram medo.

- Você já passou por situações difíceis?

- Nesses momentos você sentiu medo?

- Quando está passando por um momento difícil ou está com medo, procura ajuda do pai, da mãe ou de algum amigo?

- Estar junto com a família e com os amigos contribui para que possamos sobrepujar os medos e as dificuldades?

·         Intervenção IV

Após o término do debate, pedir que cada aluno faça um relato de alguma dificuldade que enfrentou, descrevendo como conseguiu superá-la.

Sugerir a elaboração de um relatório contextualizando a pesquisa realizada com o debate feito em sala.

Avaliação

Observação do relato, analisando a capacidade de expressão: sequência lógica e a clareza objetiva.

Produção dos trabalhos de pesquisa e do relatório, observando: ortografia, gramática e coerência na formulação das frases com o sentido do texto.

Registros relevantes:

Filme: A Era do Gelo 3.

Sinopse: Os heróis da era glacial de "A Era do Gelo" e "A Era do Gelo 2" estão de volta. Scrat continua tentando agarrar a noz fujona; Manny e Ellie esperam o nascimento de seu bebê mamute; a preguiça Sid forma sua própria família adotiva sequestrando alguns ovos de dinossauro; e Diego, o tigre dentes de sabre, se pergunta se não está ficando molenga demais devido à convivência com seus amigos. Em uma missão para resgatar o azarado Sid, a turma se aventura por um misterioso mundo subterrâneo, onde dão de cara com dinossauros, lutam contra plantas carnívoras de fúria assassina e conhecem uma destemida doninha de um olho só, caçadora de dinossauros, chamada Buck.

Ficha do filme:

• Título original: Ice Age: Dawn of the Dinosaurs
• Diretor: Carlos Saldanha
• Gênero: Animação
• Duração: 94 min.
• Vozes: Ray Romano, John Leguizamo, Denis Leary, Simon Pegg, Queen Latifah (na versão original). Diogo Vilela, Cláudia Gimenez, Márcio Garcia, Tadeu Melo e Alexandre Moreno (versão dublada).
• Ano: 2009
• Data da Estreia: 01/07/2009
• Cor: Colorido
• Classificação: Livre para todos os públicos
• País: EUA

Recursos

Televisão com DVD ou data show. (áudio visual).

Livros, revistas e internet.

Materiais diversos.

Referências

PLANETA educação. Disponível em: <www.planetaeducacao.com.br>. Acesso: em 09 de jun. de 2012

CULTURA da escola. Disponível em: <www.culturadaescola.wordpress.com>. Acesso: em 09 de jun. de 2012.

EDITORA positivo. Disponível em: <www.editorapositivo.com.br>. Acesso: em 09 de jun. de 2012.